Почему наказание розгами в царской школе России называли субботником?
Вопрос
Почему в царской школе России наказание розгами получило название «субботник»? Кого именно наказывали розгами в царской России? За какие проступки учеников применялось это наказание?
Ответы ( 1 )
Во времена крепостного права в России, которое было отменено лишь в 1861 году, хозяева могли наказывать своих крепостных мужей, женщин и детей розгами по субботам. Интересно вспомнить о Солтычихе, помещице, которая порола не только виновных, но и всех своих крепостных, независимо от их вины. В то время они были собственностью своих хозяев, и это наказание применялось по субботам. Так и возникло название «субботники» — это наказание розгами в российских школах того времени. Сам учитель или директор школы определяли, за какие проступки и как именно наказывать ученика, а также сколько ударов розгами следует нанести. Иногда розги мочили в соленой воде и били по обнаженному телу.
В прошлом суббота была последним рабочим и учебным днем недели. В этот день происходил подсчет результатов за неделю, а также наказание нерадивых учеников, зачастую с помощью розг. Наказания, такие как порка соленой водой и удары по голому телу, были одобрены церковью. Считалось, что те, кто не наказывает детей, желает им зла, потому что в противном случае дети вырастут избалованными и не будут знать, что такое боль. Однако, наказывать сразу за любую провинность было неприемлемо, необходимо было успокоиться перед тем, как применить наказание, чтобы избежать возможных серьезных травм. Некоторые ученики надеялись, что учитель забудет о нарушении, но все записывалось и наказание было неизбежным. Ожидание наказания порой вызывало больше страха, чем само наказание, так как оно оказывало психологическое воздействие на упрямый дух ученика, в дополнение к физическому наказанию. Кстати, физические наказания применялись не только к детям, но и к взрослым, зависимым от своих хозяев, включая наемных работников. Хозяин наслаждался своей властью над работниками, так же как и учитель над учениками, поэтому ни одно нарушение не оставалось безнаказанным. Я считала своего дедушку садистом, так как он также наказывал своих детей по субботам. Он снимал железную цепь с собаки, которая тут же пряталась в будке, чтобы не видеть происходящего, и затем бил мальчиков по очереди. Девочкам было запрещено отводить взгляды, иначе они тоже получали наказание. Не секрет, что все дети ненавидели его. Один из моих дядек страдал несчастным случаем до 20 лет, другой получил удар и потерял слух из-за этого, третий всегда трясся — его руки и голова дрожали, четвертому было трудно мыслить и так далее.
Наказание розгами в царской школе России получило название «субботник» по причине того, что наказание проводилось в основном в субботу — день, когда учебные заведения обычно были закрыты. Таким образом, ученики получали возможность отдохнуть от учебы в пятницу и воскресенье, а в субботу испытывали неприятности за свои проступки.
В царской школе России розгами наказывали учеников, которые совершали различные проступки или нарушения. Это могли быть простые виновные деяния, такие как опоздание на занятия, несоблюдение правил поведения в классе или во время обеденного перерыва, несданные домашние задания и т.д. В более серьезных случаях, когда ученик причинял физическую боль или вред своим товарищам, наказание могло быть более строгим.
Такое наказание было распространено во многих школах в Российской империи, и его целью было демонстрировать власть и авторитет учителей и администрации. Оно также служило средством воспитания и введения дисциплины среди учеников.
Стоит отметить, что с течением времени и развитием образования в России, наказание розгами стало постепенно устраняться в пользу более гуманных и эффективных методов воспитания. В настоящее время такие виды наказания в школах считаются недопустимыми и противоречат принципам современного образования.