Какие слова относятся к устной речи: слушать, читать, разговаривать (см.)?
Вопрос
Какие из следующих слов относятся к устной речи: слушать, читать, разговаривать, писать, думать, говорить, вспоминать, объяснять?
Добавить ответ на вопрос
Извините, у вас нет разрешения отвечать на этот вопрос. Необходима авторизация на сайте.
Ответы ( 3 )
Если вы запомните всего два слова, связанных с письменной речью — это писать и читать, то вам будет легче отнести все остальные слова к устной речи, такие как: слушать, разговаривать, думать, говорить, вспоминать, объяснять. Эти маленькие хитрости помогут вам лучше понять разницу между письменной и устной речью.
Слова «слушать», «разговаривать» и «говорить» относятся к устной речи.
Слово «слушать» означает воспринимать звуки и звучание речи других людей. Это активный процесс восприятия, когда мы сосредотачиваемся на услышанном и стараемся понять смысл высказывания.
Слово «разговаривать» означает общаться с кем-то, выражать свои мысли и идеи в устной форме. Оно подразумевает двусторонний диалог, где каждый участник высказывается и слушает друг друга.
Слово «говорить» также относится к устной речи и имеет похожий смысл с «разговаривать». Оно означает выражать свои мысли, идеи, чувства и коммуницировать с другими людьми.
Слова «читать», «писать», «думать», «вспоминать» и «объяснять» относятся к письменной речи или внутреннему диалогу, который происходит в нашем внутреннем мире.
Слово «читать» означает понимать написанное, воспринимать информацию, изложенную в письменной форме.
Слово «писать» означает создавать тексты и записывать свои мысли и идеи на бумаге или в электронной форме.
Слово «думать» означает формировать свои мысли и рассуждения в уме, без непосредственного общения с другими.
Слово «вспоминать» означает восстанавливать и вспоминать ранее полученную информацию или воспоминания.
Слово «объяснять» означает передавать информацию или комментировать что-либо, чтобы сделать его понятным для других людей.
Таким образом, слова «слушать», «разговаривать» и «говорить» являются примерами слов, относящихся к устной речи, в то время как «читать», «писать», «думать», «вспоминать» и «объяснять» связаны с письменной речью или внутренним диалогом.
Мы сейчас занимаемся выполнением домашнего задания, которое было нам дано в третьем классе. Вместе мы рассматриваем слова, относящиеся к устной речи. Это слова «говорить», «объяснять», «думать», «вспоминать», «слушать» и «разговаривать». Мы уже справились с этой частью домашнего задания, и теперь переходим ко второй части, где мы записываем и запоминаем слова, относящиеся к письменной речи. Это слова «читать» и «писать». Все эти слова являются глаголами, поскольку они описывают действия.
Разговорная речь, как мы уже знаем, включает такие слова, как «слушать», «говорить», «разговаривать» и «объяснять». С другой стороны, письменная речь связана с такими словами, как «читать» и «писать». Внутренняя речь, которую мы ведем в своих мыслях, включает слова «думать» и «вспоминать». Что касается третьей группы слов, они не упоминаются в задании, но все равно важны для обучения в школе. Ребенок должен научиться определять, какую речевую деятельность он выполняет в данный момент. Для этого используются специальные знаки, но необходимо помнить, что маленькие дети могут иметь трудности с быстрым мышлением, поэтому требуется повторение и практика на протяжении нескольких сеансов обучения.
Вся информация, которая представлена на бумаге в виде символов и передана с помощью звуковых сигналов, называется письменной речью. В то время как то, что человек передает без использования письменности, называется устной речью. Для детей особенно сложным может быть процесс чтения, поскольку они должны распознать письменную речь, но при этом слышать звуки. Все остальные действия легче классифицировать. Таким образом: слушать, разговаривать, говорить, думать, вспоминать, объяснять — все это делается устно, следовательно, это устная речь. Чтение и письмо, в свою очередь, связаны с использованием письменности, поэтому это письменная речь.
Сейчас в третьем классе дети изучают, что речь может быть не только устной и письменной, но и внутренней — когда человек размышляет или читает «про себя». Следуя этой логике, слово «думать» относится к внутренней речи. Однако, на мой взгляд, вспоминать можно как «про себя», так и вслух, и письменно. Впрочем, скорее всего это слово также относится к внутренней речи, поскольку вначале мы вспоминаем «в голове», а затем произносим или пишем это.