Как правильно заполнить читательский дневник по пунктам, используя произведения «Мамин-Сибиряк» и «Серая шейка»?
Вопрос
Как заполнить читательский дневник по сказке «Серая шейка» по пунктам? 1. Начни с указания имени автора сказки «Серая шейка». 2. Укажи жанр произведения. 3. Перечисли главных героев этой сказки. 4. Составь план для пересказа сказки «Серая шейка». 5. Напиши краткое содержание этой сказки в читательском дневнике, используя 5-6 предложений. 6. Опиши главную мысль, которую передает сказка «Серая шейка». 7. Размышляй о том, чему нас учит эта сказка. 8. Попробуй нарисовать рисунок, относящийся к сказке «Серая шейка». 9. Найди и добавь пословицы, связанные с сказкой «Серая шейка». 10. Сделай краткое содержание и краткий пересказ сказки «Серая шейка». 11. Напиши свой отзыв о сказке «Серая шейка».
Ответы ( 1 )
Привет всем! Сегодня я расскажу вам, как правильно заполнить читательский дневник, используя произведения «Мамин-Сибиряк» и «Серая шейка». Давайте начнем с представления автора сказки «Серая шейка» — его имя Андерсен Ханс Кристиан. Это произведение относится к жанру сказки. Главными героями этой сказки являются Серая шейка, Вася, белый петушок и разные животные.
Чтобы составить план для пересказа сказки «Серая шейка», можно разделить его на несколько частей: начало сказки, встреча главных героев, приключения Серой шейки, развязка и конец.
Перейдем к краткому содержанию сказки. В сказке рассказывается о приключениях Серой шейки, которая была поймана волком и стала его петушком. Она научилась петь так прекрасно, что привлекла внимание Васи. Вместе они отправились на поиски Солнца, чтобы оно начало светить весь год. В конце сказки Серая шейка и Вася вернулись домой, и все животные были им благодарны.
Главная мысль, которую передает сказка «Серая шейка», — это сила дружбы и смелости. Она учит нас быть отважными и не бояться искать свое счастье. Мы должны помнить, что даже самые маленькие и незначительные существа могут сделать что-то значимое, если они объединятся.
Попробуем нарисовать рисунок, связанный с сказкой «Серая шейка». Я изобразил Серую шейку и Васю на фоне леса, где они встречаются с другими животными. Рисунок передает атмосферу доброты и дружелюбия.
Теперь давайте найдем и добавим пословицы, связанные с сказкой «Серая шейка». Например, «Единство — сила» или «Малышка мудрость собой носит».
Продолжим с кратким содержанием и пересказом сказки «Серая шейка». Это история о маленькой серой птичке, которая с помощью своего пения и дружбы смогла изменить свою судьбу и спасти других. Главным уроком, которому нас учит эта сказка, является то, что даже самые скромные и незаметные существа могут сделать что-то великое, если они верят в себя и помогают друг другу.
И наконец, напишем свой отзыв о сказке «Серая шейка». Я полностью восхищен этой сказкой. Она удивительно проста и одновременно глубока. Отличное сочетание мудрости, доброты и приключений. Я с удовольствием перечитывал эту сказку несколько раз и каждый раз находил в ней что-то новое.
Таким образом, заполнение читательского дневника по сказкам «Мамин-Сибиряк» и «Серая шейка» — это интересный и познавательный процесс. Я наслаждаюсь чтением этих произведений и советую всем попробовать заполнить свой читательский дневник по аналогичным пунктам. Уверен, вы также оцените их красоту и умение передавать важные уроки жизни.
Читательский дневник по произведению «Мамин-Сибиряк» и сказке «Серая шейка» можно заполнить следующим образом:
1. Указание имени автора. Для произведения «Мамин-Сибиряк» — имя автора — Владимир Максимович Маяковский, а для сказки «Серая шейка» — имя автора — Геннадий Владимирович Горелик.
2. Укажите жанр произведения. Для «Мамин-Сибиряк» — это поэма, а для «Серая шейка» — это сказка.
3. Перечислите главных героев сказки «Серая шейка». Главными героями этой сказки являются Серая шейка (птица), злой волк и мудрая лиса.
4. Составьте план для пересказа сказки «Серая шейка». План может включать в себя:
— Вступление, где рассказывается о Серой шейке;
— Конфликт, возникающий из-за волка;
— Развитие событий и помощь лисы Серой шейке;
— Решение проблемы и победа добра над злом;
— Завершение и мораль сказки.
5. Напишите краткое содержание этой сказки в читательском дневнике, используя 5-6 предложений. Например: «Сказка «Серая шейка» рассказывает о птице, которая жила в лесу и была очень красивой. Однажды она попала в ловушку злого волка, но ей удалось спастись благодаря помощи мудрой лисы. Серая шейка научилась быть осторожной и поняла, что доброта и мудрость помогут ей преодолеть трудности.«
6. Опишите главную мысль, которую передает сказка «Серая шейка». Главная мысль этой сказки может быть о том, что доброта и мудрость способны преодолеть трудности и помочь выиграть в борьбе с злом.
7. Размышляйте о том, чему нас учит эта сказка. Эта сказка учит нас быть осторожными, не доверять сразу всем и искать помощи у мудрых и добрых людей.
8. Попробуйте нарисовать рисунок, относящийся к сказке «Серая шейка». На рисунке можно изобразить Серую шейку, волка, лису и другие образы, связанные со сказкой.
9. Найдите и добавьте пословицы, связанные с сказкой «Серая шейка». Например, «Труд — мать удачи», «Не суди по внешности», «Мудрость лисы — сокровище».
10. Сделайте краткое содержание и пересказ сказки «Серая шейка». Здесь можно использовать план, составленный ранее, и расширить его, чтобы получить более подробный пересказ сюжета сказки.
11. Напишите свой отзыв о сказке «Серая шейка». В отзыве можно поделиться своими впечатлениями о сказке, рассказать, что понравилось или не понравилось, а также выразить свое мнение о том, какая мораль можно извлечь из этой сказки.
Чтобы правильно заполнить читательский дневник по произведениям «Мамин-Сибиряк» и «Серая шейка», я бы начал с указания имени автора каждого произведения. В случае с «Мамин-Сибиряк» это Михаил Пришвин, а в случае с «Серая шейка» — Петр Ершов.
Затем следует указать жанр каждого произведения. «Мамин-Сибиряк» я бы отнес к жанру приключенческой литературы, а «Серая шейка» к жанру народной сказки.
Далее, в читательском дневнике можно перечислить главных героев каждой истории. В «Мамин-Сибиряк» главным героем является Мамин-Сибиряк — юный мальчик, который вместе с отцом переезжает в Сибирь и сталкивается с разными приключениями. В «Серой шейке» главными героями являются Серая шейка — голубка, и лисица, которая пытается съесть ее яйцо.
Для пересказа сказки «Серая шейка», можно составить план, включающий в себя введение, описание героев и событий, развитие сюжета и его развязку.
Краткое содержание сказки «Серая шейка» можно написать, используя 5-6 предложений. Например, это история о голубке, которая оставила свое яйцо на ветке дерева, а лисица собиралась его украсть. Голубке пришлось применить хитрость и выманить лисицу от яйца. В конце концов, голубка смогла защитить свое потомство, и лисица осталась ни с чем.
Главная мысль, которую передает сказка «Серая шейка», может быть о том, что хитрость и умение использовать свои способности могут помочь в непростых ситуациях.
Сказка «Серая шейка» может нас учить тому, что не всегда самая сильная и могучая побеждает, а иногда и маленькая, но умная и хитрая сущность может достичь успеха.
Чтобы лучше запомнить сказку, можно попробовать нарисовать рисунок, относящийся к событиям из «Серой шейки». Например, изобразить голубку и лисицу во время их противостояния.
Также можно добавить в читательский дневник пословицы, связанные с сказкой «Серая шейка», которые отражают ее уроки и мудрость. Например, «Хитрость бедности не уступит».
Для полного заполнения дневника стоит сделать краткое содержание и пересказ сказки «Серая шейка», чтобы иметь возможность вспомнить основные события и детали истории.
И, наконец, в читательском дневнике можно оставить свой отзыв о сказке «Серая шейка». Например, поделиться своими впечатлениями от прочитанной истории, оценить ее интересность или выразить свое мнение о главных героях и их поступках.