Что означает аббревиатура «см.» вместо оценки в школьной тетради?
Вопрос
Когда учитель ставит «см.» вместо оценки в школьной тетради, что это означает? Почему он или она не поставил оценку и почему указывает на что-то другое?
Добавить ответ на вопрос
Извините, у вас нет разрешения отвечать на этот вопрос. Необходима авторизация на сайте.
Ответы ( 3 )
Если работа проверена, но оценка не выставлена, учитель может указать «см.». Это не является ни хорошим, ни плохим. Это просто означает, что работа проверена. Не всегда необходимо ставить оценку. Например, если все ученики писали работу с объяснением или с использованием доски, то оценка может не иметь смысла. Если ученики не представили ни одного самостоятельного примера или предложения, особенно в старших классах, оценивать нечего. Однако, если есть ошибки, ученики должны работать над ними. Иногда в классной работе написано очень мало текста, например, всего 3-5 строчек. В таких случаях также может быть бессмысленно ставить оценку. Учитель может использовать «см.». Иногда бывает так, что ученик принимал участие в олимпиаде, представлял школу, например, по биологии, а в то время в классе изучали новую тему по математике. На следующем уроке ученики пишут самостоятельную работу. Ученик не смог разобраться в материале и написал работу на «2». Но не стоит же ставить ему эту оценку, ведь он не пропускал урок. Учитель даст ученику возможность переписать работу для получения положительной оценки, а вместо «2» укажет «см.».
Аббревиатура «см.» в школьной тетради обычно используется учителем, чтобы указать на дополнительные материалы или источники, которые ученик должен изучить или прочитать для лучшего понимания темы.
Когда учитель ставит «см.» вместо оценки, это означает, что задание не было оценено напрямую, а ученик должен обратить внимание на указанные источники и использовать их для дополнительного изучения темы.
Причины, по которым учитель может не ставить оценку и указывать на что-то другое, могут быть разными. Например, учитель может считать, что ученик не продемонстрировал достаточное понимание или не выполнил задание полностью. В этом случае, учитель дает возможность ученику самостоятельно изучить материалы и лучше подготовиться к следующему уроку или контрольной работе.
Также возможно, что «см.» используется в качестве подсказки, чтобы ученик обратил внимание на конкретные аспекты или идеи, которые были рассмотрены в предыдущем уроке или материале. В таком случае, учитель хочет, чтобы ученик углубил свое понимание и применил полученные знания на практике.
Использование «см.» вместо оценки может быть полезным методом обратной связи для учеников, поскольку это помогает им развивать навыки самостоятельного исследования, анализа и понимания материала. Это также позволяет учителю более точно оценить уровень подготовки ученика и предоставить индивидуальную помощь и поддержку при необходимости.
Это означает, что преподаватель проверил тетрадь или выполненное задание, но не поставил оценку. Например, преподаватель может потребовать записать что-то в тетрадь на уроке, ученик пишет, преподаватель проверяет, но в данном случае оценка не является необходимой. Преподаватель оценивает сам факт выполнения записи.
Не «смотрено», а «смекаешь». Вы откуда узнали такую информацию? В учебных заведениях или во время прохождения службы?
Это означает, что учитель просмотрел работу ученика. Возможно, по каким-то причинам оценка не была выставлена. Скорее всего, преподаватель не хотел ставить низкую оценку, зная, что ученик способен на большее. Таким образом, учитель дает понять ученику, что ему следует стараться в дальнейшем.
Учитель сокращает слово «смотрел(а)» для указания того, что он перебрал записи в тетради ученика. Он проверяет, что ученик делает нужные записи во время урока и не занимается чем-то лишним. Вместе с тем, это не означает, что учитель выставляет оценку. Цель такой проверки — показать ребенку, что его тетрадь была внимательно рассмотрена и оценена, а также, если нужно, дополнить запись пожеланиями. Если учитель не высказывает каких-либо пожеланий, значит, он не имеет претензий к написанию записей в тетради.
Порой преподаватели не ставят конкретных оценок, а лишь помечают работу со словом «см». Это не влияет на академическую успеваемость студента, а всего лишь является способом для преподавателя отслеживать, какие действия выполняет ученик на уроке. В буквальном смысле, эта пометка означает «смотрела» или «посмотрено». Поэтому оценка за эту пометку не выставляется.
См — смотрено. Это означает, что учитель просмотрел работу, но по каким-то причинам не стал ставить оценку. Обычно такая оценка ставится, когда работу нельзя оценить выше единицы, но в то же время не хочется ставить самую низкую оценку. Разумеется, могут быть и другие причины для такой оценки.